האם קיימת לקות למידה? אם התשובה היא כן, מהי הלקות ממנה סובל הילד? מה מצבו הרגשי של הילד וכיצד הוא משפיע או מושפע מלקות הלמידה? אילו תחומים חזקים יותר ופחות וכיצד ניתן לחזק אותו? אבחון פסיכודידקטי לילדים הוא תהליך שיש לבצע כשעולה חשד לכך שקיימים קשיים מסוימים במסגרת הלימודים. האבחון יתאים לילדים ונוער בגילאי כיתות א'-י"ב ואף לאחר מכן, במסגרת הלימודים הגבוהים במידה ועולה בכך צורך.
מתי יש לפנות אל אבחון פסיכודידקטי לילדים
באופן כללי, מומלץ לעקוב אחר תהליך ההתמודדות של הילד עם המסגרת הלימודית. בשל אחת הסיבות הבאות כדאי לפנות אל אבחון פסיכודידקטי לילדים :
• כשישנם קשיים בקריאה, כתיבה, חשבון והבנת הנקרא כדאי לשקול אבחון על מנת לאתר את הבעיה ולטפל בה בהקדם.
• לעתים לילדים אין מוטיבציה ללמוד כלל או שהמוטיבציה נמוכה מאוד. יש לבדוק האם חוסר המוטיבציה נובע מקושי אורגני או מסיבות אחרות.
•מנת המשכל – זו משפיעה במידה מסוימת על אופי הלמידה של הילדים. יש לבדוק האם הקשיים שהילד חווה נובעים ממנת משכל נמוכה המקשה על תפקודו וכיצד ניתן לסייע לילד בהמשך הדרך בבית הספר; פטורים, הקלות ועוד, שיעזרו לו לצלוח את הבחינות ואת תקופת הלימודים בהצלחה. • כשיש פער ניכר בין ההישגים בפועל של הילד ובין יכולותיו.
• מצבים רגשיים – יש לקחת בחשבון את העובדה שלעתים קשיים תפקודיים במסגרת הבית ספרית, הינם תולדה של לקות למידה אך גם של מצב רגשי שייתכן שפגע בתפקוד הלימודי. לדוגמא, חרדה ממבחנים, המעבר בין כיתות, נושאים משפחתיים כגון גירושים של ההורים, מעברי דירה ועוד.• התאמה למסגרת – האם הילד בכלל מתאים למסגרת החינוכית שהוא נמצא בה כרגע? האם יהיה לו קל יותר בכיתה קטנה או שמא יוכל להצליח גם בכיתה גדולה? מה לגבי התאמה לכיתת מחוננים ואף להציע את ההזדמנות לקפוץ כיתה?
• מה לגבי בגרויות? – אבחון פסיכודידקטי לילדים יתאים גם לילדי הכיתות הגבוהות יותר, במידה והילד זקוק להתאמות לימודיות לבגרויות מבחינת תוספת זמן, הקראה, התעלמות משגיאות כתיב, בחינה בעל פה ועוד.
איך עובד האבחון?
אבחון פסיכודידקטי לילדים כולל מבחנים שונים בשלושה תחומים עיקריים; התחום הדידקטי הבודק את יכולת הזיכרון החזותית והשמיעתית של הילד, יכולות מוטוריות, הבנת הנקרא, יכולות מתמטיות ועוד. התחום הקוגנטיבי שמטרתם לבדוק את הפוטנציאל לעומת התפקוד הנוכחי, וכן התחום הרגשי בו נבחנות התנהגויות הילד במסגרת מבחנים. בנוסף, יעבור הילד מבחני אישיות בכדי לנתח את עולמו הרגשי של הילד באמצעות תמונות, מבחני בנדר, ועוד.
הדבר החשוב ביותר שנוכל לייעץ הוא רק לעקוב החל מהשלבים הראשונים של הילד במסגרת הבית ספרית, כבר לקראת העלייה לכיתה א' מגן חובה. מעקב ותשאול של הילד באופן שוטף לגבי החומר הנלמד, ההבנה שלו וההנאה מהלמידה, יוכלו לסייע לאיתור מוקדם של לקות הלמידה ולתגובה מהירה.
תמונה מתוך pixabay
